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近年来,我国教学事业改革不断推进并且取得了十分突出的成绩,在这种情况下培养初中学生的英语学习能力成为工作的重中之重。在实践教学中发现,学生的情商决定着他们的英语学习效果,因此在今后的工作中务必要着力于提高学生的情商,并且将情商培养与初中英语教学工作结合起来。
情商培养在初中英语教学中的应用研究
【摘 要】
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近年来,我国教学事业改革不断推进并且取得了十分突出的成绩,在这种情况下培养初中学生的英语学习能力成为工作的重中之重。在实践教学中发现,学生的情商决定着他们的英语学
【机 构】
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江苏省宿城区罗圩初级中学
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2019年6期
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