【摘 要】
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【摘要】 自2010年起,花都区中学生运动会赛制由每二年举行一次改为一年一次,引起了区内30余所公办初中学校、区内外有体育特长特招资格的高中高度重视,每年一次的区田径运动会既是选拔苗子的好时机,也是检验初中阶段田径训练效果的重要途径。在此大背景下,花都区秀雅学校自2013年筹建至今,体育科组在学校领导班子的指引下开展各项体育项目运动队的训练并参加区内外的各项比赛,其中田径队的发展是所有运动队中最稳
其他文献
【摘要】 随着21世纪大数据时代的到来,信息技术的普及,人类生活方式和学习方式的变化引发了教育教学方式的变革。在此变革中,信息技术辅助教学成为教育教学的重要手段,“微课”由此也应运而生。 【关键词】 微课 信息技术 【中圖分类号】 G633.51 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711(2019)20-162-010 一、关于微课
【摘要】 在新时代的背景下,中职学校因为是人才培养的重要场所而备受关注。作为中职学校的全新发展模式之一,校企合作这样的模式现已发展成为中职学校最重要的培养人才方式之一。其中十分强调“工匠精神”、职业责任使命感的教育,以促进中职生快速适应现代社会,成长为社会所需的优秀人才。基于此,本文概述了校企合作、工匠精神,研究了培养中职生“工匠精神”的路径,仅供参考。 【关键词】 校企合作 中职生 工匠精神
“流水的皇帝,铁打的孔子”,历朝历代为表“尊孔”,在赋予其称号上煞费苦心。有官方封谥,让本来只是一名普通教育工作者的孔子在作为“形象大使”的路上越走越远。循循善诱的师 孔子,名丘,字仲尼。仲,是说孔子在家排行老二,“尼”是他最亲民的一个昵称。生存在春秋战国时代背景下的孔子,胸怀治国理想。然而,孔子的政治生涯一波三折。政治上未能有所突破的孔子,23岁开始收徒讲学,在业内打造了“弟子三千,贤人七十二
【摘要】 中国画向来提倡画家要在依据现实生活来创作艺术作品,在与大自然的接触中抒发自己的情感,把情感的升华感受运用到画作当中,目的是借物言情。本文旨在通过对花鸟画的笔墨特点描述来认识写生的重要意义,并通过作品中的美学展示来认识现实生活体验对于花鸟画创作的影响及作用,来共同探讨当代花鸟画写生中表现出来的笔墨情趣。 【关键词】 花鸟画 写生 现实生活 趣味 【中图分类号】 G633.955
【摘要】 相较于城市初中教育,农村数学教育容易受到资源、环境等多方面限制,给课堂教育工作带来一定阻碍,数学学科对于学生今后的生活与发展都具有重要意义,只有进一步提高农村初中数学课堂教学效率,才能帮助学生在当前社会竞争中立于不败之地。 【关键词】 农村教育 初中数学 课堂教学 【中图分类号】 G633.6 【文献标识码】 A 【文章编号】 199
【摘要】 体育这门学科学生阶段要学的必修课,对每个学生综合素质全面发展具有很重要的意义。初中体育教师应该以引导初中生把握初中阶段他们应该把握的体育技能为教学目标。同时体育也是中学生最喜欢的学科之一,这就要求初中体育教师要在课堂教学中更加具有实践性,以调动初中生进行体育活动的积极性和优化初中体育教师的课堂教学模式,提高现代中学生实践能力和培养他们的体育素养。本文就初中体育教师在体育教学中优化课堂教学
【摘要】 无论是在语文学科中,还是在英语学科中,作文都是至关重要的,同时也是教师教学难点。作文能体现出学生在语法、词汇、语篇分析等方面的应用能力,需要引起教师的重视。初中英语教师需要认真分析学生的学习情况,制定切实可行的备考对策。 【关键词】 学情 训练 中考作文 英语 【中图分类号】 G633.41 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-77
【摘要】 随着我国经济实力的不断增强以及国际影响力的逐渐提高,社会的快速发展为我国高中阶段的生物教学提出了越来越高的要求与挑战。高中生物教师要以良好的姿态迎接这一挑战、为进一步提高我们国民应用生物的能力,不断研究提高高中生物教学的教学效果。而情境教学法由于其存在的独特性逐渐被教师发现、应用与高中生物课程的教学活动中,取得的良好效果表明该教学方式值得推广。 【关键词】 情境教学法 高中生物 应用
【摘要】 提高教学效率和减轻学生的学习负担一直教育的长期课题。本文通过设计课后作业,提高课后作业的针对性来,希望以此激发学生学习的热情,降低学习的难度,从而达到提高教学的效率和减轻学生的学业负担。 【关键词】 针对性 学科素养 减负 教学效果 前瞻性 【中图分类号】 G632.4 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711(2019)
【摘要】 物理与人们的日常生活关系密切,无论是声、光、电,还是质量、密度、体积等都是人们生活不可或缺的组成部分。随着新课改的深入,初中物理要求学生能够学以致用,将物理知识与生活素材相结合,并且提高知识运用能力和自主学习能力。本文主要结合当下初中物理的教学内容分析了生活素材的重要性,并提出了几点将生活素材应用于初中物理教学中的具体措施,以供教育工作者参考借鉴。 【关键词】 生活素材 初中物理 物