【摘 要】
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<正>学习目标:1.通过观察、阅读、自学、讨论和总结,了解神经系统及神经元的组成和功能。2.学会利用学习资料分析说明人体各部分的协调动作主要靠神经系统的调节来实现。3.感
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<正>学习目标:1.通过观察、阅读、自学、讨论和总结,了解神经系统及神经元的组成和功能。2.学会利用学习资料分析说明人体各部分的协调动作主要靠神经系统的调节来实现。3.感受人体动作的协调美,加强对神经系统重要性的认识。学习过程:一、游戏导入打手掌:测定反应速度实验(以同桌为小组完成)看谁反应快?然后思考:要击中手掌,身体的哪些部位要相互准确配合?二、合作探究学习任务一:掌握神经系统的组成和功能。1.阅读教材P97资料分析,观看课件上四位患者的病情。
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