故事 算法 技术——青少年人工智能与程序训练路径思考

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Ashley是我的小女儿,今年7岁。这几年孩子在我管理的计算机公司被训练着参加一些创课作品,但是我知道,这个孩子的乐趣不在编程序,她喜欢画画,喜欢舞蹈,喜欢阅读和写作,计算机不至于躲着走,但并不具有天生的爱好。曾经让她学过Scratch和树莓派,远不及手机游戏能引起她的注意。在我所实验的孩子中,总有那么2%左右的孩子能够在不长的时间内展示出对计算机的突出的天赋,但很明显她不是。
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