高校思想政治课程中性教育的适度与效度研究

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当前中国处于一个传统与现代更替的特殊时期,大学生性观念的日益开放,性观念与性道德不断被颠覆成为普遍存在的现象.而在我国高校的思想政治课程教育中对于“性”通常采取消极、回避、甚至是无视的态度,严重滞后于现实,迫切需要我们发掘深层次原因并做出适度的改进措施,以保证其在大学生群体中的效度.
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