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新一轮基础教育课程改革赋予了教师越来越多的专业自主权,同时也对教师的职业素养提出了越来越高的要求.其中,具有课程意识成为人们对新型教师的基本要求,因为在一定意义上说,教师是否具有课程意识将直接影响到课程改革的成败.
教师的课程意识及其生成
【摘 要】
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新一轮基础教育课程改革赋予了教师越来越多的专业自主权,同时也对教师的职业素养提出了越来越高的要求.其中,具有课程意识成为人们对新型教师的基本要求,因为在一定意义上说
【机 构】
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重庆西南师范大学教育科学研究所2002级,400715
【出 处】
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班主任
【发表日期】
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2005年2期
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针对大学生法律素质的自我修养还未达到应有自觉程度和认识高度以及实践中高校法治教育的不足的现状,从大学生思想政治教育中法律素质的培养内涵和地位、功能入手,通过当前大
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