【摘 要】
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教学方案设计是教师授课前必不可少的准备项目,是对教学内容的深加工过程,也是教师对知识和能力的自我认识和自我转化的过程,它对＂教＂和＂学＂具有奠基意义。本文基于工作过程思想
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教学方案设计是教师授课前必不可少的准备项目,是对教学内容的深加工过程,也是教师对知识和能力的自我认识和自我转化的过程,它对＂教＂和＂学＂具有奠基意义。本文基于工作过程思想设计《外科护理学》教案,对教案的设计理念、教学目标、教材分析、教学内容、教学对象分析、教学过程设计等方面进行详尽地描述和剖析,对教案的设计起到了一定的示范作用。
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