人教版小学英语PEP中“Story time”的教学策略

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主要简单地介绍了人教版小学英语PEP中"Story time"教学内容的特点和其在小学英语教学中的有效作用,探讨人教版小学英语PEP中"Story time"教学的有效策略,以提高小学英语教学水平。据此,有利于培养学生对小学英语学习的兴趣,使学生积极配合教师的工作,以保障小学英语教学质量,提高学生的学习效率,促进人教版小学英语PEP中"Story time"教学的可持续发展。
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