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在中学语文教材中，古代诗歌占有一定的比重。但由于学生生活阅历的肤浅与贫乏，对诗歌的社会时代、人物思想、风土人情感到疏远。而多媒体教学的合理使用，不仅有助于激发学生兴趣，发挥其想象能力，还提升了学生的审美情操。
古诗文教学初探
【摘 要】
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在中学语文教材中，古代诗歌占有一定的比重。但由于学生生活阅历的肤浅与贫乏，对诗歌的社会时代、人物思想、风土人情感到疏远。而多媒体教学的合理使用，不仅有助于激发学生兴趣
【机 构】
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磐安县第二中学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2010年19期
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