【摘 要】
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现代认知心理学学习观强调学习是个体主动构建的过程,学习者已有的知识是学习的充分条件等等.现代认知心理学的理论对教学有着重要的影响,尤其是在现在提倡素质教育的氛围中,
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现代认知心理学学习观强调学习是个体主动构建的过程,学习者已有的知识是学习的充分条件等等.现代认知心理学的理论对教学有着重要的影响,尤其是在现在提倡素质教育的氛围中,它对传统教学提出了挑战,在对教师角色和职能的转变上更起着不可估量的作用.据此,教师在教学实践中应改变传统的教学方法,在教学过程中要加强自身观念的转变和教育素质的培养,笔者试图运用现代心理学对推翻"满堂灌"、"一言堂"的传统教学方式做出台理的解释.
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