论文部分内容阅读
近年来人们的教育观念发生了巨大的变化,迫使学校对教学方法进行了全面改革.八年级阶段的数学知识难度更大,对学生的学习能力也提出了更高的要求,因此部分学生在数学学习过程中会感到吃力.异步教学法的出现有效改变了学生的学习态度,提高了课堂教学的效果和质量,在强调学生主体性的同时促进了学生的个性化发展.基于此,本文首先对异步教学法进行了概述,其次详细阐述了异步教学法在八年级数学教学中的应用途径.