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随着新课程改革的全面推进,提高课堂教学效率的呼声越来越高。高中英语作为高中阶段课程体系的重要组成部分,如何构建高效的高中英语课堂,成为广大高中英语教育工作者面临的重要命题。基于此,我从构成课堂的三个要素:教学模式,学生,教师三个方面进行探究,希望能够为构建高中英语高效课堂提供一些借鉴参考。