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通过研究和调查小学科学课程实施的现状,总结科学课程实施的初步成效,透视其中存在的问题,并针对问题提出相应的对策,以期不断推进新疆小学科学课程改革的顺利实施.
新疆小学科学课程实施的现状与对策研究
【摘 要】
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通过研究和调查小学科学课程实施的现状,总结科学课程实施的初步成效,透视其中存在的问题,并针对问题提出相应的对策,以期不断推进新疆小学科学课程改革的顺利实施.
【机 构】
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新疆教育学院理学分院;
【出 处】
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重庆文理学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2009年06期
【基金项目】
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新疆维吾尔自治区“十一五”教育科学规划专项项目(070242)
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