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生态课堂凭借多彩的语言、丰厚的人文、绵延的情感、深邃的哲思滋润着孩子的心田,师生的生命在其间流光溢彩。一句话,让孩子的个性栖居在课堂上。
让语文流进孩子心田——小学语文生态课堂建构初探
【摘 要】
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生态课堂凭借多彩的语言、丰厚的人文、绵延的情感、深邃的哲思滋润着孩子的心田,师生的生命在其间流光溢彩。一句话,让孩子的个性栖居在课堂上。
【机 构】
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江苏省丹阳市实验学校,
【出 处】
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新课程学习(上)
【发表日期】
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2011年03期
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