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在高职过于强调专业能力培养,忽视学生职业核心能力培养这一现实问题背景下,从广东职业技术学院公共课建设现状入手,通过问卷调查与访谈,分析了高职公共课建设的现状,提出了高职公共课建设的思路和具体措施.
基于职业核心能力培养的高职院校公共课程建设研究r——以广东职业技术学院为例
【摘 要】
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在高职过于强调专业能力培养,忽视学生职业核心能力培养这一现实问题背景下,从广东职业技术学院公共课建设现状入手,通过问卷调查与访谈,分析了高职公共课建设的现状,提出了
【机 构】
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广东职业技术学院 广东佛山 528000
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2020年37期
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