论文部分内容阅读
学科评估是国家对学科建设监督的一种重要手段,学科评估应该真实的反映该学科的发展水平。我国的学科评估起步较晚,当前评估过程中还存在着评估主体失衡、评估指标体系设置不合理、重结果轻过程等弊病。本文从学科评估的发展、评估过程中出现的问题、如何科学的建立学科评估等几方面为我国的学科评估进行了回顾、分析与展望。