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高校少数民族大学生作为特殊的社会群体,社会期望高、自身优势明显,但是高校在多元文化的影响下对少数民族大学生在进行思想政治教育的过程中不仅内容僵化或者说过于形式化、功利化,而且在思想政治教育过程中主体性丧失,未能起到矫正指引作用。因此,在透析高校少数民族大学生思想政治教育典型问题的同时结合地域文化的优势构建多元文化下高校少数民族大学生思想政治教育的新途径。