辽宁高校公体健美操课教学过程优化设计的可行性分析

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健美操课程在全国各高校中己经得到了广泛地开展,并担负着增进国民健康和为国家培养具有民族创新精神的高素质人才服务的重任。近年来,随着我国教育质量的普遍提高和教育体制改革的深入开展,如何培养高素质的创新人才已经成为高校教育改革的重点。辽宁省是全国最重要的人才培养基地之一,因此对其进行高校公体健美操课教学优化设计的可行性分析。本论文采用文献资料法、问卷调查法和数理统计方法等,系统科学地分析和研究了辽宁省高校健美操课程开展的现状。通过对具有代表性的13所高校,57名教师和470名学生进行调查分析。 The aerobics course has been widely carried out among colleges and universities all over the country and is entrusted with the task of improving national health and serving the country with high-quality personnel with national innovation spirit. In recent years, with the universal improvement of education quality and the deepening of education system reform, how to cultivate high-quality creative talents has become the focus of college education reform. Liaoning Province is one of the most important personnel training bases in China. Therefore, it is feasible to carry out the optimal design of aerobics teaching in public institutions of higher learning. This thesis systematically analyzes and studies the status quo of aerobics courses in colleges and universities in Liaoning Province through literature, questionnaire and mathematical statistics. Through a survey of 13 representative universities, 57 teachers and 470 students.
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