【摘 要】
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语文课程标准在课程的基本理念中提到要“积极倡导自主、合作、探究的学习”。因此,在教学过程中,教师要把学习的主动权交给学生,真正从学生的学出发,改变传统的教学方法,为
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语文课程标准在课程的基本理念中提到要“积极倡导自主、合作、探究的学习”。因此,在教学过程中,教师要把学习的主动权交给学生,真正从学生的学出发,改变传统的教学方法,为学生主动、自觉地参与学习创造条件,这是优化阅读教学的关键。那么,在阅读教学中应怎样引导学生进行探究性学习呢?1.情景探究法
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