【摘 要】
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自1977年恢复高考以来,我国的高考招生已经走过了四十年的历程。在此过程中,高招作为连接基础教育与高等教育的媒介,为高等教育选拔人才做出了重大贡献,更改变了一代人的命运
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自1977年恢复高考以来,我国的高考招生已经走过了四十年的历程。在此过程中,高招作为连接基础教育与高等教育的媒介,为高等教育选拔人才做出了重大贡献,更改变了一代人的命运。作为一种考试制度以及高校选拔人才的重要方式,高招既关系着国家未来的人才培养模式,也与个人的发展息息相关,这使得高招始终饱受争议。近年来随着社会的发展,高招中存在的问题逐渐凸显出来,其中以高招中的不公平问题尤为突出。高招公平是社会公平正义的体现,是高招健康实施的保障,更是促进社会和谐的有力支撑。基于高招中的不公平现象着重分析了高招改革的主要政策,评价政策中取得的成效与不足,对今后的高招改革提出合理化的意见和建议。
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