课堂中如何提高学生的音乐欣赏能力

来源 :新教育时代电子杂志(学生版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:dingyi
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
九年义务教育阶段音乐课程标准要求,在课堂上让学生感受与欣赏音乐成为学习音乐的重要领域和活动基础。教师在音乐课n中通过不同音乐欣赏,让学生学会怎样欣赏音乐,感受音乐的无穷魅力,体验音乐中蕴含的丰富情感,提高学生艺术文化素养,增进身心健n康。因此,上好音乐欣赏课是每一位中小学音乐教师长期研究的课题。
其他文献
根据新课程标准的具体策略,在历史教学中要尊重学生的性格特点,引导学生建立历史思维方式,在培养学生养成预习和复习n的良好学习习惯时,教师可以通过引导学生养成良好的学习习惯,
浙江省农业劳模涂光地在1950年春扦插油茶130株,成活127株。到1954年已有20.47%的植株结果。如用种子直播,需要七八年才开始结果。涂光地采用的方法是,选择30-40年生健全而
音乐是一门非常有艺术性的学科,知识是异常丰富的。在高中音乐课程教学中,音乐变为推动同学们全方位发展的关键环节。n高中音乐教学对培育同学们优良乐感和鉴赏能力的意义非常
步入21世纪后的20年间,中国经济高速发展,社会事业蓬勃进步,县域高中身处其中,潮涨潮落,起起伏伏。2003年,教育部n提出“加快高中教育发展步伐,扩大优质高中办学规模”的要求。其后1
一把名为“帕格尼尼的寡妇”的提琴,静静地躺在意大利热那亚市的博物馆里。在提琴鬼匠帕格尼尼死后的一百多年中,它被视为国宝,终年被罩在玻璃罩中,在严密的保护下供人观赏
根据学生认知规律和学科教学的特点,我认真领会新课改的精神,以课堂为平台,深挖教材、了解学情、优化教法。从多方面n努力构建创新课堂,助推学生深度学习。