论文部分内容阅读
<正>从初中的数学教学来看,概念教学具有其重要的地位,它是整个教学的重要前提和基础,准确全面的了解和掌握相关的数学概念才能够更好的来分析问题和解决问题。我们知道,数学中涉及到大量的数量关系以及概念定理,这些关系和概念是对逻辑推理的深入总结,也是对其相关特性的属性规定。针对当前初中数学教学中的概念教学问题,教师要通过有效的方式来进行