新课程下对小学数学合作学习的探索

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课改十年,合作学习使课堂充满了活力,在促进学生间的情感交流、互帮互学、共同提高学生成绩及能力方面发挥了重要作用。如何有效进行合作学习呢?选择合作学习的恰当时机是有效合作的重要保证;充分发挥教师的组织引导是有效合作的重要途径;合理组建学习小组是有效合作的重要前提;建立合作讨论激励机制,是保证学生合作学习成功的关键。
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