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培养优秀品德是各个学科的共同任务，新的生物教材中蕴含着丰富的德育元素。充分对其挖掘并运用，对学生进行潜移默化的德育渗透是生物教学的重要任务之一，本文对此进行了论述。
运用教材内涵加强德育渗透
【摘 要】
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培养优秀品德是各个学科的共同任务，新的生物教材中蕴含着丰富的德育元素。充分对其挖掘并运用，对学生进行潜移默化的德育渗透是生物教学的重要任务之一，本文对此进行了论述。
【机 构】
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内蒙古通辽第五中学
【出 处】
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关爱明天
【发表日期】
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2004年期
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