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正确而深入地理解支持教与学的技术与技巧，达到教育技术的效能最大化，是提升课程整合实效性的有效策略。本文结合教育技术培训经历和课程整合实践的探索，提出了充分利用信息技术提升课程整合实效性的策略，旨在帮助教师合理选择技术工具，设计教学活动，促进新技术在教学中的有效运用，提高教师课程整合的教学设计与教学实施能力，真正意义上提升信息技术与课程整合的实效性。