概率统计中的实验教学

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目前,我国中学阶段数学教科书中,已经提高了对统计知识教学的要求。概率统计中的一些基本的概念,对于中学阶段的学生来说还是很抽象的。然而,在数学学习中,对于概念的理解是非常重要的,如果连概念都无法弄清,更谈不上对知识的灵活运用了。特别是概率统计中的概念,如果不能理解清楚,可能会对以后的学习产生很坏的影响,最终将导致学生对于这块知识的厌恶,而这是十分可惜的,因为概率统计的作用会随着社会的发展变得越来越重要。
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