【摘 要】
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<正>班级制度建设是班级文化建设的重要组成部分,以班级的制度化引导班级的民主化,以班级的民主化推动班级的文化建设是班级建设的追求。由于村小学生越来越少,逐渐地都合并
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<正>班级制度建设是班级文化建设的重要组成部分,以班级的制度化引导班级的民主化,以班级的民主化推动班级的文化建设是班级建设的追求。由于村小学生越来越少,逐渐地都合并到中心校.这样我们班共有44名同学,来自全乡十多个不同的小学,他们从不同的地方来到一个全新的环境,同学之间、师生之间比较陌生,初入学他们心中还没有形成班集体的概念,这样就给班级文化建设带来一定的难度。初上小学一年级,我把"养成教育"放在首位,为了快速形成井然有序的班级秩序,我在短时间内出台了班里的一些规章制
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