学导式教学法在初中英语教学中的应用

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学导式教学法是指以学生的学为主要学习活动的教学方式,该活动不仅能够保护学生长久的学习兴趣,凸显学生的课堂主体性,而且对高效英语课堂的顺利实现,对学生综合能力水平的大幅度提高都有密切的联系。所以,在素质教育思想的影响下,教师要有效地将学导式教学法应用到初中英语教学活动之中,以确保学生在自主交流和主动求知中掌握基本的英语知识,同时也为高效英语课堂的顺利实现做好保障工作。 Learning-based teaching method refers to the student learning as the main learning activities of the teaching methods, the activity not only to protect students ’long-term interest in learning, highlighting the students’ class subjectivity, but also the smooth realization of efficient English classes, comprehensive ability of students A substantial increase in the level of all are closely linked. Therefore, under the influence of the idea of ​​quality education, teachers should effectively apply the method of lead-based learning to junior high school English teaching activities so as to ensure that students acquire basic English knowledge in autonomous communication and active knowledge-seeking, The smooth realization of the classroom do a good job of security work.
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