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想必同学们都知道，每年农历五月初五是中国的传统节日———端午节。可是你们知道端午节的由来吗？在这天，有些什么传统习俗呢？需要做什么吃呢？下面这些同学都争着做端午节的设计师呢，你们看他们都在这天做了些什么呢？
现在该我大显身手了。我也学着爷爷的样儿，小心翼翼地选出了一片粽叶放在手心上，将两端交叉，卷成一个圆锥形。我有模有样地开始了第二步，可是没想到，才放了少许的糯米，就漏底了，这是怎么回事？我偏不信，又抓起一把米，可是任凭我左手握得多牢，手中的粽叶片就像漏斗似的，总跟我过不去。刚才见爷爷做的时候不是挺简单的吗？一卷二放三下锅，怎么到我这里，就成了一放二卷三糟糕了呢？于是我突发奇想，在原来步骤的基础上稍稍做了改进——先把粽叶卷成漏斗状，在漏斗下面我再垫上一片粽叶。为了防止新方案失败，我立即用丝线扎牢。我看着自己设计的新粽子，不住地点头，爷爷却在一旁丈二和尚摸不着头脑：“哪有这样包粽子的？”“这你就不懂了吧！”我一边说一边开始加糯米和馅儿。这一次我的“私人定制”小米粽三下五除二就搞定了！
——缪陈妍《一次有趣的端午体验》
你们瞧，缪陈妍同学设计的是包粽子的体验活动。不过她的粽子并没有按照爷爷的传统方法包，面对自己在实践中遇到的问题，她发明了更适合自己的新方法，完成了“私人定制”的小米粽，实在厉害，我也特别想见识一番呢！
“爷爷——爷爷——你准备的艾草呢？”我迫不及待地冲向爷爷的卧室，没想到爷爷早起床了，把准备好的艾草递给了我。我一看，这一株株艾草个头真高，像一个个羞答答的姑娘垂下了头。我连忙找了几个精美的瓶子，像插花一样，小心翼翼地把它们插进瓶子里，放在每一扇门的旁边。终于大功告成，我看着它们，心里乐开了花。
吃好午饭，我们又开始了“折纸船大比拼”。全家人在我的号召下，个个热火朝天地干了起来，我们折出了五花八门的纸船，妈妈为我们准备好一个大大的人工池，咱们家的赛船比赛开始了！我们每个人的纸船都蓄势待发，哨声一响，我们鼓足了劲儿朝着自己的“战船”一阵猛吹。没想到亚林姐姐用力过猛，战船被她一口气吹翻了，乐得我们哈哈大笑。静儿的船呢？很显然，她吸取了亚林的教训，一口气接着一口气小心地吹着，看她那样儿，嘴都快碰上“战船”了。不过功夫不负有心人，她的“战船”稳稳当当地行在了最前面……
——葛徐娇《我是端午设计师》
葛徐娇同学肯定很了解端午的习俗，不仅早早准备好了艾草，还根据端午赛龙舟的习俗，在自家举办了一场“别开生面”的小规模纸船赛，这活动设计得还真是别有风味！
如果我是校长，我一定要让同学们在这天过得充实而有意义。
早晨，同学只要带一些糯米和芦苇叶来学校，想干什么你一定猜到了吧！对，就是包粽子！如果不想吃纯糯米的，还可以带一些腊肉、红枣、花生、蛋黄等作为馅，这样就有了不同口味的粽子，这些都是同学们亲手包的哟！趁着煮粽子的时间，让老师给大家讲讲关于端午节的知识。
等粽子煮好了，全校就进入了热火朝天的端午粽分享时间。同学们可以把粽子以不同的方式呈现给大家：可以是粽子甜品，可以是粽子拼盘……你可以把自己的劳动成果尽情展示，邀请老师们一起分享你劳动的喜悦。
开心地吃完粽子，接下来我还要带领同学们去看电影，既然是端午，一定要为同学们奉上关于端午节的电影，让同学们对端午这个传统节日有更深刻的理解。
看完电影已经是该吃午饭的时间了。午饭十分丰富，同学们还在美味佳肴旁别具匠心地添上了自己送上的端午祝福。
吃完午饭，教室里已经开始了一场端午知识抢答赛，同学们你一言我一语，整个校园都洋溢着欢乐的氛围。
怎么样？我设计的端午节是不是引起了你的兴趣？如果心动了，那就试一试吧！
——王周宇《端午遐想》
（指导老师 陆微微）
王周宇同学一开篇就把自己的身份设定为校长，设计了一场团体端午活动。活动中，大家不仅可以依照传统习俗包粽子、品粽子，通过亲身体验，感受端午节，还能通过观看有关端午的电影，以及端午知识抢答赛等活动，让大家了解更多关于端午的知识。既让同学们获得娱乐，也能从中获得知识。这设计，还真不错！
同学们，你们也做一回小小端午设计师，设计一次不一样的端午活动吧！
现在该我大显身手了。我也学着爷爷的样儿，小心翼翼地选出了一片粽叶放在手心上，将两端交叉，卷成一个圆锥形。我有模有样地开始了第二步，可是没想到，才放了少许的糯米，就漏底了，这是怎么回事？我偏不信，又抓起一把米，可是任凭我左手握得多牢，手中的粽叶片就像漏斗似的，总跟我过不去。刚才见爷爷做的时候不是挺简单的吗？一卷二放三下锅，怎么到我这里，就成了一放二卷三糟糕了呢？于是我突发奇想，在原来步骤的基础上稍稍做了改进——先把粽叶卷成漏斗状，在漏斗下面我再垫上一片粽叶。为了防止新方案失败，我立即用丝线扎牢。我看着自己设计的新粽子，不住地点头，爷爷却在一旁丈二和尚摸不着头脑：“哪有这样包粽子的？”“这你就不懂了吧！”我一边说一边开始加糯米和馅儿。这一次我的“私人定制”小米粽三下五除二就搞定了！
——缪陈妍《一次有趣的端午体验》
你们瞧，缪陈妍同学设计的是包粽子的体验活动。不过她的粽子并没有按照爷爷的传统方法包，面对自己在实践中遇到的问题，她发明了更适合自己的新方法，完成了“私人定制”的小米粽，实在厉害，我也特别想见识一番呢！
“爷爷——爷爷——你准备的艾草呢？”我迫不及待地冲向爷爷的卧室，没想到爷爷早起床了，把准备好的艾草递给了我。我一看，这一株株艾草个头真高，像一个个羞答答的姑娘垂下了头。我连忙找了几个精美的瓶子，像插花一样，小心翼翼地把它们插进瓶子里，放在每一扇门的旁边。终于大功告成，我看着它们，心里乐开了花。
吃好午饭，我们又开始了“折纸船大比拼”。全家人在我的号召下，个个热火朝天地干了起来，我们折出了五花八门的纸船，妈妈为我们准备好一个大大的人工池，咱们家的赛船比赛开始了！我们每个人的纸船都蓄势待发，哨声一响，我们鼓足了劲儿朝着自己的“战船”一阵猛吹。没想到亚林姐姐用力过猛，战船被她一口气吹翻了，乐得我们哈哈大笑。静儿的船呢？很显然，她吸取了亚林的教训，一口气接着一口气小心地吹着，看她那样儿，嘴都快碰上“战船”了。不过功夫不负有心人，她的“战船”稳稳当当地行在了最前面……
——葛徐娇《我是端午设计师》
葛徐娇同学肯定很了解端午的习俗，不仅早早准备好了艾草，还根据端午赛龙舟的习俗，在自家举办了一场“别开生面”的小规模纸船赛，这活动设计得还真是别有风味！
如果我是校长，我一定要让同学们在这天过得充实而有意义。
早晨，同学只要带一些糯米和芦苇叶来学校，想干什么你一定猜到了吧！对，就是包粽子！如果不想吃纯糯米的，还可以带一些腊肉、红枣、花生、蛋黄等作为馅，这样就有了不同口味的粽子，这些都是同学们亲手包的哟！趁着煮粽子的时间，让老师给大家讲讲关于端午节的知识。
等粽子煮好了，全校就进入了热火朝天的端午粽分享时间。同学们可以把粽子以不同的方式呈现给大家：可以是粽子甜品，可以是粽子拼盘……你可以把自己的劳动成果尽情展示，邀请老师们一起分享你劳动的喜悦。
开心地吃完粽子，接下来我还要带领同学们去看电影，既然是端午，一定要为同学们奉上关于端午节的电影，让同学们对端午这个传统节日有更深刻的理解。
看完电影已经是该吃午饭的时间了。午饭十分丰富，同学们还在美味佳肴旁别具匠心地添上了自己送上的端午祝福。
吃完午饭，教室里已经开始了一场端午知识抢答赛，同学们你一言我一语，整个校园都洋溢着欢乐的氛围。
怎么样？我设计的端午节是不是引起了你的兴趣？如果心动了，那就试一试吧！
——王周宇《端午遐想》
（指导老师 陆微微）
王周宇同学一开篇就把自己的身份设定为校长，设计了一场团体端午活动。活动中，大家不仅可以依照传统习俗包粽子、品粽子，通过亲身体验，感受端午节，还能通过观看有关端午的电影，以及端午知识抢答赛等活动，让大家了解更多关于端午的知识。既让同学们获得娱乐，也能从中获得知识。这设计，还真不错！
同学们，你们也做一回小小端午设计师，设计一次不一样的端午活动吧！