【摘 要】
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探析如何更好地在普通职中数学教学中实行“分层教学”,具有重要意义. 本文结合多年教学经验,从选准起点、设好梯度、重视反馈、培育优生等四个方面提出了分层教学的实践策略
【机 构】
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山西省临汾市古县职业技术教育中心,山西 临汾,042400
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探析如何更好地在普通职中数学教学中实行“分层教学”,具有重要意义. 本文结合多年教学经验,从选准起点、设好梯度、重视反馈、培育优生等四个方面提出了分层教学的实践策略.
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