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儿童与儿童艺术观·关注每个儿童的初始感觉·保护每个儿童的原创表达·成就每个儿童的艺术创造儿童天性中的艺术灵感,从生命初始就已经在他们心中酝酿。他们借助各种媒介(比如拿起笔涂鸦,或者用沾满泥土的双手在墙上涂抹,等等)探索周围、传递内心想法的时候,也是他们的艺术灵感自然流露的时候。
成就儿童自我——儿童艺术课程设置的思考
【摘 要】
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儿童与儿童艺术观·关注每个儿童的初始感觉·保护每个儿童的原创表达·成就每个儿童的艺术创造儿童天性中的艺术灵感,从生命初始就已经在他们心中酝酿。他们借
【机 构】
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安徽师范大学幼教集团
【出 处】
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早期教育:美术版
【发表日期】
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2020年3期
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