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在农村小学语文高年级课堂,按新教改的要求,教师应逐步转变观念,采用创新的教学模式,引导农村小学高年级语文课堂逐渐走向教学新格局.本文针对农村小学生的特点提出一系列教学策略,旨在提高农村小学高年级语文课堂质量,促进小学生健康成长.
探究提升农村小学生语文学习兴趣的途径
【摘 要】
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在农村小学语文高年级课堂,按新教改的要求,教师应逐步转变观念,采用创新的教学模式,引导农村小学高年级语文课堂逐渐走向教学新格局.本文针对农村小学生的特点提出一系列教
【机 构】
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云南省红河州弥勒市朋普镇朋普小学
【出 处】
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百科论坛电子杂志
【发表日期】
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2020年1期
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