感受时空震颤的涟漪——来自2016年首期“未来论坛”的科学发声

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100年前爱因斯坦广义相对论预言了引力波的存在,经过半世纪的搜寻,这一宇宙学"世纪悬案"于2016年2月11日有了结果:人类首次直接探测到引力波!顿时各界沸腾!这一"高冷"的基础科学突破在普通人中也掀起了涟漪,就让知力君带领大家,聆听引力波研究领域的权威们如何深度解密"引力波"!陈雁北加州理工学院物理学教授、美国物理学会会士、LIGO科学联盟核心成员1916年,爱因斯坦在他的方程中发现了所谓的弱引力场下的解,这个解便描述了引力波。从类比的方法来看,引力波很像水面上的波动。当水面振荡时,它的振荡会以水波的形
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【摘要】本文以模因论为切入点,探讨背诵策略在大学英语写作教学中的重要作用并提出对其运用的合理方法,以期进一步提高大学英语写作教学的质量和学生英语写作的水平。  【关键词】模因论 背诵策略 写作教学  一、引言  英语写作是一种创造性的脑力劳动,是个人综合语言能力的最高体现,因此要求个人具备较高的语言表达能力和足够的知识储备。然而长久以来大学英语写作课一直是大学英语教学中的一个难点,很多学生的写作能
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【摘要】随着中国经济的不断发展,与国家社会的交流也是日益剧增,这就促使着英语的学习不断的贯穿着整个的教育过程,从小学到中学,到高中,乃至大,但是即使在大学中,学生的英语水平依然不甚理想。和传统的英语教学方法相比,将英语新闻引入到大学英语教学中,有着极大的优势,能让给予学生耳目一新的感觉,对于英语的学习也是有着极大的促进作用。  【关键词】大学英语 英语新闻 英语教学  在对于大学英语的教学过程中,
【摘要】情境教学是教师以为学生创设特定的情境为途径,旨在调动学生的积极情绪,强调兴趣的培养和动机的激发,以形成主动发展的动因。语法是学习的中心,是表情达意的必要手段,在高中英语语法教学中,创设良好的教学情境十分必要,使语法的教学能在一种活的环境中轻松愉快地进行。  【关键词】语法教学 直观 故事 问题 活动  捷克教育家夸美纽斯曾说:“一切知识都是从感官开始的”。情境教学法能使学生身临其境或如临其
With the development of society, American English and British English have significant difference.By retrospective analysis of British English and American Engl
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【摘要】英语学科作为小学教育阶段的重要课程之一,在教学活动中十分关键,学生通过学生和掌握基础的英语知识,为将来的学习与成长打下坚实的基础。而互动在小学英语课堂教学中是一个十分有效的教学模式,但是也出现不少问题。本文主要针对小学英语课堂互动作深入分析和研究,并且提出一些有效的互动方法。  【关键词】有意义 小学英语课堂 互动  在小学英语课堂教学中互动,主要指充分发挥教师与学生的主观能动性,形成师生
The study investigated the intake by Chinese EFL listeners to establish whether function words or content words are processed more accurately and reported more
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【摘要】在中学英语教学中,词汇的学习是一个重要的组成部分,学生对词汇的掌握情况,一般能反映学生运用英语的水平。因此,如何教学生掌握一定数量的词汇,是中学英语教学的重要任务之一。下面文中笔者根据多年的教学工作经验对中学英语词汇教学方法作出简要阐述。  【关键词】中学英语 词汇 教学方法  一、中学英语词汇教学存在的不足  对于中学生而言,英语与汉语存在很大的差异,中学学生在学习词汇时会遇到很多的困难