【摘 要】
:
患者男性,30岁。主因发热5d,头痛、腹痛、呕吐4d,于2010年11月4日入上海交通大学医学院附属第九人民医院奉城分院神经科治疗。
【机 构】
:
上海交通大学医学院附属第九人民医院奉城分院神经科,上海交通大学医学院附属第六人民医院神经内科
论文部分内容阅读
患者男性,30岁。主因发热5d,头痛、腹痛、呕吐4d,于2010年11月4日入上海交通大学医学院附属第九人民医院奉城分院神经科治疗。
其他文献
无意中看到琼瑶剧中的童星二十年后聚首的照片,当年的小可爱一个个都变了样。让喜爱他们的观众都感叹:青春若有张不老的脸,该多好!事实上谁没有过这样的感慨呢? 俄曼在《青春》一文中的开头说:“青春并不完全是人生的一段时光,它是一种心理的状态。它并不完全指丰润的双颊、鲜红的嘴唇,或是伸屈自如的腿胫,而是意志的韧度、理想的体质、情感的蓬勃。在深远的人生之泉中,它是一股新鲜沁人的清流。” 我想,这也许就是
改革开放之后,我国在经济体制和政治体制上一直在进行着一系列的改革。随着我国经济实力的不断提升,根据我国经济实际状况的需求,教育模式也进行着不断改革。在2001年时教育部就明确的发文要推进新课程教育的改革。在这次的改革之中,教育部对课堂的教学模式,教学思想,教学方法等提出了一系列具体而详细的要求。在教育部下发的相关文献之中对现阶段的教育课堂的要求是“课堂教学应与学生积极互动,共同发展,要处理好传授知
脑卒中是当今社会严重危害人类健康的主要疾病之一,其发病率呈逐年上升趋势,患者多遗留不同程度的残疾,加重了社会和家庭负担。据报道约95%脑卒中患者伴有失眠和睡眠结构紊乱,表明
新课程标准阶段目标提到要借助读物中的图画阅读。插图在语文教材中具有直观的理解、感性的印象、形象的再现文中所表现的事物的作用,能使识字、识词同认识事物结合起来,还使学生受到美的熏陶。简言之它具有形象性、直观性、趣味性、启迪性等特点。正如叶圣陶先生所说:“把上课时间花在逐句讲解上,其他应该指导的事情就少有功夫做了;应该做的不做,对不起学生,也对不起自己。”在工作实践中,我充分利用插图这个生动的教材,培
怀着一点冒险的念头,我们将当季正红的时尚精品放进了深邃的古典背景中——不期这些野性尤物,十分配合。不但应景,彼此之间亦交叉感染、相互渗透,无边媚力,瞬时迸发。深灰的
在信息化、高智能时代的今天,培养小学生的自我管理能力至关重要。自我管理是自我意识的一部分,是指个体为了达到预定的目标,将自身正在进行的实践活动过程作为对象,不断地对其进行积极、自觉的计划、监察、评价、反馈、控制和调节的过程。小学生自我管理能力的培养是一项漫长而反复的过程,需要管理者正确的方法、耐心的指导、深入的实践。我是从以下几个方面培养学生的自我管理能力的。 一、家校合作培养学生自我管理的意识
目的探讨中枢神经系统血管母细胞瘤的临床特征、诊断和鉴别诊断.以及外科手术治疗特点。方法对1999年2月-2006年5月施行手术治疗的21例中枢神经系统血管母细胞瘤患者(肿瘤位于
目的 探讨缺血性卒中伴发癫癎的危险因素,以加强早期预防并改善预后.方法 根据斯堪地那维亚卒中评分(SSS)对101例发病〈24 h的缺血性卒中伴发癫癎患者进行神经功能缺损程度评价
课外活动是在课堂教学之外,比较独立自主地学习、探索,获得知识与信息,培养兴趣与爱好,发展个性与能力,以形成特长、陶冶情感、锻炼意志、养成良好的品质与作风,并不断在实践中巩固提高的一切知、情、意、行的过程。语文课外活动是指课堂教学之外,学生进行的一切语文学习有关的活动,包括由学校组织的校内外活动和学生在课余独立进行的活动。 语文课外活动对语文课堂教学具有补充和促进作用,对完成教育教学任务,提高教学
癫痫是由大脑神经元异常病理性过度放电导致的脑功能障碍性疾病,抗癫痫药物治疗是其主要治疗方法,但是部分病例经正规足量药物治疗后疗效欠佳,被称为难治性癫痫。对这些患者进行