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许多考生把单项填空题理解为单纯的语法考查题，把选项和语境分割开来，被干扰选项所迷惑。其实单项选择题已经由传统的单纯考查语法知识向英语应用的方向发展了，单独考查语法知识的试题越来越少，语法知识的运用能力成为考查的重点。本文将从单项填空题的命题特点、干扰项的设计以及解题技巧三方面，结合历届高考试题及平时教学中遇到的难点进行探讨。
一、 单项填空题命题特点：
综观近几年的高考英语试题，单项填空题的命题有如下特点：
1. 进一步强化语境因素，增加了语法知识与语言环境的综合运用，体现了高考试题“注重语境，强调运用”的指导思想。
2. 涉及知识面广，涵盖了交际、时态、语态、冠词、形容词、副词、动词（词组）、非谓语动词、定语从句以及状语从句等。其中动词一直是单项填空题考查的重点。
3. 总体难度略有下降，基本剔除了以前的偏题、怪题。
4. 语境设置更为真实、自然、巧妙。词汇、语法知识越考越活。
5. 诱答性强。每道小题中的三个干扰项，常有一至二个选项难于排除，有可能诱导受试者选错答案。
二、 单项填空干扰项设计
干扰设计之一： 利用思维定势
利用思维定势的影响来设题，这是最容易让考生上当的题。因为考生背记了许多语法规则和词的固定搭配，做题时只注意这些熟悉的语法规则和局部固定搭配，往往在没有完全弄清整个题干的意思时就作出了选择，结果当然出错。例如：
1. Which do you enjoy_____your spare time, playing cards at home or taking a walk in the park?
A. spending B. to spend
C. having spent D. to have spent
同学们对于enjoy后接-ing动词记得很熟，已成定势，所以会不假思索地选A，而实际上此句enjoy的宾语是which，空白处应填入一个表示目的不定式，故正确选项应为B。
2. —English has large vocabulary, hasn’t it?
—Yes,_____more words and expressions and you will find it easier to read and communicate. (2004上海卷)
A. know B. knowing
C. to know D. known
动词放在句首常见形式是分词或不定式，同学们很可能因为这定势思维选B或C, 其实正确选项是A，Do sth. and you will ... 也是一个常见句型。
3. The day we had been looking forward to_____at last.
A. come B.came
C. coming D. to come
looking forward to sth. / doing sth.也是同学们记得很牢的一个固定搭配，故会不加思索地选C，其实空白处缺少的是谓语动词，应填B。此句可译为：我们一直盼望的那一天终于到来了！
干扰之二：利用汉英差异
英汉在表达习惯、思维方式等方面具有很多不同，命题者常利用汉英差异出题。如汉语的“参加”在许多情况下都适用，如参加会议、考试、解放军等，而在英语中则因不同的宾语用不同的动词，如take part in the ce-lebration, attend a meeting, join the army, take an exam, join in a discussion等。例如：
1. —It’s getting late. I’m afraid I must be going now.
—OK._____. (2004全国卷)
Ａ. Take it easy B. Go slowly
C. Stay longer D. See you
按照中国人习惯，同学们可能要选Ｂ或Ｃ，而正确选项是D。
2. Mr. Smith used to smoke_____but he has given it up. (2004天津卷)
A. seriously B. heavily
C. badly D. hardly
按照汉语习惯，同学们可能要选A或Ｃ，而正确选项是B。
４. —What’s made Tommy so upset?
—_____the game. It shocked him so much.
A. For losing B. Lost
C. Losing D. Because of losing
按照汉语习惯，同学们可能要选A或Ｄ，而正确选项是C，因为what是对主语提问，回答部分也应该是名词性短语losing the game.
干扰之三：利用题干惯性
此种类型的题多以对话形式出现，学生答题往往会借助原题干的动词时态和结构等来判断选项，结果造成错选。例如：
Few pleasures can equal_____of a cool drink on a hot day. (1999全国卷)
A. some B. any C. that D. those
此句的意思比较清楚：“没有什么快乐能比得上在大热天里喝上一杯冷饮那么惬意”，但同学们在选答时却往往会错选D，因为前面有复数名词pleasures，其实a cool drink是单数，指一件事，故正确选项是C。
2. —You haven’t been to Beijing, have you?
—. How I wish to go there!
A. Yes, I have B. Yes, I haven’t
C. No, I have D. No, I haven’t
受题干问话惯性和汉语影响，同学们很容易错选B,其实在英语里无论肯定问句还是否定问句，回答都须根据事实回答，且简略回答要前后一致，故正确选项是D。
3. —Don’t forget to come to my birthday party tomorrow.
—_______.
A. I don’t B. I won’t
C. I cannot D. I haven’t
因为前面有Don’t forget ...，同学们受惯性影响在选答时会错选A，而正确选项是B，表“我不会的”。
干扰之四：利用形近词汇或结构
把相似、相近的词语或结构放在一起作为干扰选项，使基础知识掌握不牢的考生难于区分。例如：
1. The films made by Disney_____all over the world.
A. are used to show
B. are used to showing
C. used to be shown
D. used to show
答案是C。它表过去常常干某事。
干扰之五：巧设语言环境
命题人在题干中没有明确将时间或空间背景标示出来，而是比较巧妙地隐含在句子中，稍不注意就会错选。例如：
The price_____, but I doubt whether it will remain so. (1999全国卷)
A. went down B. will go down
C. has gone down D. was going down
I doubt whether it will remain so.就是一个很巧妙的语境，说明情况已发生变化，但不知会不会持续下去，故答案是C。
三、单项填空解题技巧
1. 注意分析句子结构，确定选择方向
一个句子所使用的标点符号、有无连词，往往起着决定性的作用；而插入语、省略语等在一定程度上会干扰考生的思维。请比较以下各题：
(1) George Orwell,was Eric Arthur, wrote many political novels and essays. (2004北京)
A. the real name
B. what his real name
C. his real name
D. whose real name
根据题干中的逗号，但无连词的特点，排除A、C项。再根据定语从句的结构选D。
(2)_____some of this juice—perhaps you’ll like it. (2000年北京春季)
A. Trying B. Try
C. To try D. Have tried
根据题中所给信息，可以断定这里的破折号用于解释说明。去掉破折号后面的附加信息，可以看出是个祈使句。故选B。
(3) The largest collection ever found in England was one of about 200,000 silver pennies, all of_____over 600 years old.
A. them B. which C. it D. that
考生很有可能选B，但仔细分析这个句子，我们不难发现，主句与后面的内容用逗号隔开，而逗号后又不是一个完整的句子，不能构成定语从句，只能主格独立结构去完成句子。答案是A。
2. 认真分析语境，准确理解和把握信息
在单项填空中，一些词或词组常常含有某个特定的信息，而这些信息往往对分析问题、解决问题起着暗示作用。例如：
(1) —You haven’t lost the ticket, have you?
—___________. I know it’s not easy to get another one at the moment. (2004江苏)
A. I hope not B. Yes, I have
C. I hope so D. Yes, I’m afraid so
根据答语的第二句“目前弄到一张票很不容易”的信息提示。故选A。
(2) Everyone was on time for the meeting —_____Chris, who’s usually ten minutes late for everything.
A. but B. only C. even D. yet
此题的关键是破折号，破折号后的内容是对前面的内容加以解释的。整句的意思是“人人都准时到会了——甚至连干什么事都迟到十分钟的克里斯也准时到会了。”所以要选C。若没有破折号就要选A，因为but作“除了”解时总是与表示全否定、全肯定的词或who连用，例如：Everyone has known it but you. 这样意思就不同了：除了克里斯人人都准时到会了，他干什么事都是迟到十分钟的。
3. 正确理解句意，避免定势思维
在学习过程中，尤其是复习阶段，教师往往就一些常见的、重要的词、词组及句型加以反复强调，以加深学生的印象，学生因此而可能形成思维的定势。例如：
(1) We’re going to_____with some friends for a picnic. Would you like to join us? (2004北京春季)
A. get in B. get over
C. get along D. get together
考生很可能选择C项，get along with sb.“与……相处”。但根据句意，此处应为“欢聚”之意。故选D。
(2) —I can’t find Mr. Smith. Where did you meet him this morning?
—It was in the hotel_____he stayed.
A. where B. which
C. the one D. that
此题最大的干扰项是D，考生很可能把它看作强调结构。但根据句意，它要表达的是“在他呆的宾馆里找到他的”。所以，实际上是在stayed后省略了that I found him，即全句可完整地表达为It was in the hotel where he stayed that I found him.。故选A。
4. 排除母语干扰，规范英语表达
英汉两种语言在表达上存在很大的差异，考生很可能会用汉语的思维方式去认识和解决英语中的问题，掉入命题人设置的陷阱。例如：
(1) —Were all the three people in the car injured in the accident?
—No,_____only the two passengers who got hurt.
A. it was B. there was
C. there were D. there had
考生很可能误选C。因为考生想表达“不，只有两个人受伤”，很可能用There be结构表达自己的思想。但是，本句实际采用了强调结构，强调“only the two passengers”，故选A。
(2) —Excuse me,_____?
—That’s $35.76 altogether, madam.
A. how much is the meal we’ve had
B. but can I take your order
C. could I have the bill, please
D. would you please take the money
考生很可能误选A，其实答案是C。题意表示“我要结帐了”。
(3)_____, tears came to his eyes.
A. Reading the letter
B. He was reading the letter
C. When he was reading the letter
D. The letter was being read
句意要表达的是“读着这封信，眼泪都出来了”，每一个选项都有可能成为考生的选择对象。根据分词的逻辑主语要和句子的主语保持一致的原则，排除选项B、D。又根据分词的结构特点，排除A项，故选C。
5. 巧用逻辑情理法
单项填空像完形填空一样也要以句意通顺、符合逻辑、符合情理为主要选答依据，切勿在未弄清句意的情况下就因为某些固定搭配而上当误选。例如：
(1) I’m sorry I can’t help_____the floor of the classroom.
A. sweeping B. swept
C. to sweep D. to sweeping
can’t help doing是一个固定搭配，意为“禁不住做……”，同学们很可能因此选A。但是can’t help (to) do也是可以的，意为“不能帮助做……”，根据句子的意思，此题应选C。
6. 牢记固定短语及句型还原法
在某些复合句中，被修饰的先行词与定语从句中的动词可构成固定短语。例如；
(1) That was_____we had in London three years ago!
A. wonderful time B. a wonderful time
C. wonderful D. wonderfully
此句可还原为：We had a wonderful time in London three years ago．。该复合句中有一固定搭配had a wonderful time（玩得愉快），定语从句中省略了关系代词that，故答案为B。
(2) I am sorry for the trouble I have put you_____the problem.
A. to solve B. of solving
C. to of solving D. to have solved
本题容易误选A。其实，只要能看出复合句中put sb. to the trouble of doing sth．，就可得出答案C。
总之，高考单项填空题虽说只有15个小题，但是考查内容涉及面广，并突出了综合性和语境化的特点。解题时应结合语境，灵活使用语法、词汇知识，透过现象看本质，排除干扰项，从而达到分析问题和解决问题的最终目的。
一、 单项填空题命题特点：
综观近几年的高考英语试题，单项填空题的命题有如下特点：
1. 进一步强化语境因素，增加了语法知识与语言环境的综合运用，体现了高考试题“注重语境，强调运用”的指导思想。
2. 涉及知识面广，涵盖了交际、时态、语态、冠词、形容词、副词、动词（词组）、非谓语动词、定语从句以及状语从句等。其中动词一直是单项填空题考查的重点。
3. 总体难度略有下降，基本剔除了以前的偏题、怪题。
4. 语境设置更为真实、自然、巧妙。词汇、语法知识越考越活。
5. 诱答性强。每道小题中的三个干扰项，常有一至二个选项难于排除，有可能诱导受试者选错答案。
二、 单项填空干扰项设计
干扰设计之一： 利用思维定势
利用思维定势的影响来设题，这是最容易让考生上当的题。因为考生背记了许多语法规则和词的固定搭配，做题时只注意这些熟悉的语法规则和局部固定搭配，往往在没有完全弄清整个题干的意思时就作出了选择，结果当然出错。例如：
1. Which do you enjoy_____your spare time, playing cards at home or taking a walk in the park?
A. spending B. to spend
C. having spent D. to have spent
同学们对于enjoy后接-ing动词记得很熟，已成定势，所以会不假思索地选A，而实际上此句enjoy的宾语是which，空白处应填入一个表示目的不定式，故正确选项应为B。
2. —English has large vocabulary, hasn’t it?
—Yes,_____more words and expressions and you will find it easier to read and communicate. (2004上海卷)
A. know B. knowing
C. to know D. known
动词放在句首常见形式是分词或不定式，同学们很可能因为这定势思维选B或C, 其实正确选项是A，Do sth. and you will ... 也是一个常见句型。
3. The day we had been looking forward to_____at last.
A. come B.came
C. coming D. to come
looking forward to sth. / doing sth.也是同学们记得很牢的一个固定搭配，故会不加思索地选C，其实空白处缺少的是谓语动词，应填B。此句可译为：我们一直盼望的那一天终于到来了！
干扰之二：利用汉英差异
英汉在表达习惯、思维方式等方面具有很多不同，命题者常利用汉英差异出题。如汉语的“参加”在许多情况下都适用，如参加会议、考试、解放军等，而在英语中则因不同的宾语用不同的动词，如take part in the ce-lebration, attend a meeting, join the army, take an exam, join in a discussion等。例如：
1. —It’s getting late. I’m afraid I must be going now.
—OK._____. (2004全国卷)
Ａ. Take it easy B. Go slowly
C. Stay longer D. See you
按照中国人习惯，同学们可能要选Ｂ或Ｃ，而正确选项是D。
2. Mr. Smith used to smoke_____but he has given it up. (2004天津卷)
A. seriously B. heavily
C. badly D. hardly
按照汉语习惯，同学们可能要选A或Ｃ，而正确选项是B。
４. —What’s made Tommy so upset?
—_____the game. It shocked him so much.
A. For losing B. Lost
C. Losing D. Because of losing
按照汉语习惯，同学们可能要选A或Ｄ，而正确选项是C，因为what是对主语提问，回答部分也应该是名词性短语losing the game.
干扰之三：利用题干惯性
此种类型的题多以对话形式出现，学生答题往往会借助原题干的动词时态和结构等来判断选项，结果造成错选。例如：
Few pleasures can equal_____of a cool drink on a hot day. (1999全国卷)
A. some B. any C. that D. those
此句的意思比较清楚：“没有什么快乐能比得上在大热天里喝上一杯冷饮那么惬意”，但同学们在选答时却往往会错选D，因为前面有复数名词pleasures，其实a cool drink是单数，指一件事，故正确选项是C。
2. —You haven’t been to Beijing, have you?
—. How I wish to go there!
A. Yes, I have B. Yes, I haven’t
C. No, I have D. No, I haven’t
受题干问话惯性和汉语影响，同学们很容易错选B,其实在英语里无论肯定问句还是否定问句，回答都须根据事实回答，且简略回答要前后一致，故正确选项是D。
3. —Don’t forget to come to my birthday party tomorrow.
—_______.
A. I don’t B. I won’t
C. I cannot D. I haven’t
因为前面有Don’t forget ...，同学们受惯性影响在选答时会错选A，而正确选项是B，表“我不会的”。
干扰之四：利用形近词汇或结构
把相似、相近的词语或结构放在一起作为干扰选项，使基础知识掌握不牢的考生难于区分。例如：
1. The films made by Disney_____all over the world.
A. are used to show
B. are used to showing
C. used to be shown
D. used to show
答案是C。它表过去常常干某事。
干扰之五：巧设语言环境
命题人在题干中没有明确将时间或空间背景标示出来，而是比较巧妙地隐含在句子中，稍不注意就会错选。例如：
The price_____, but I doubt whether it will remain so. (1999全国卷)
A. went down B. will go down
C. has gone down D. was going down
I doubt whether it will remain so.就是一个很巧妙的语境，说明情况已发生变化，但不知会不会持续下去，故答案是C。
三、单项填空解题技巧
1. 注意分析句子结构，确定选择方向
一个句子所使用的标点符号、有无连词，往往起着决定性的作用；而插入语、省略语等在一定程度上会干扰考生的思维。请比较以下各题：
(1) George Orwell,was Eric Arthur, wrote many political novels and essays. (2004北京)
A. the real name
B. what his real name
C. his real name
D. whose real name
根据题干中的逗号，但无连词的特点，排除A、C项。再根据定语从句的结构选D。
(2)_____some of this juice—perhaps you’ll like it. (2000年北京春季)
A. Trying B. Try
C. To try D. Have tried
根据题中所给信息，可以断定这里的破折号用于解释说明。去掉破折号后面的附加信息，可以看出是个祈使句。故选B。
(3) The largest collection ever found in England was one of about 200,000 silver pennies, all of_____over 600 years old.
A. them B. which C. it D. that
考生很有可能选B，但仔细分析这个句子，我们不难发现，主句与后面的内容用逗号隔开，而逗号后又不是一个完整的句子，不能构成定语从句，只能主格独立结构去完成句子。答案是A。
2. 认真分析语境，准确理解和把握信息
在单项填空中，一些词或词组常常含有某个特定的信息，而这些信息往往对分析问题、解决问题起着暗示作用。例如：
(1) —You haven’t lost the ticket, have you?
—___________. I know it’s not easy to get another one at the moment. (2004江苏)
A. I hope not B. Yes, I have
C. I hope so D. Yes, I’m afraid so
根据答语的第二句“目前弄到一张票很不容易”的信息提示。故选A。
(2) Everyone was on time for the meeting —_____Chris, who’s usually ten minutes late for everything.
A. but B. only C. even D. yet
此题的关键是破折号，破折号后的内容是对前面的内容加以解释的。整句的意思是“人人都准时到会了——甚至连干什么事都迟到十分钟的克里斯也准时到会了。”所以要选C。若没有破折号就要选A，因为but作“除了”解时总是与表示全否定、全肯定的词或who连用，例如：Everyone has known it but you. 这样意思就不同了：除了克里斯人人都准时到会了，他干什么事都是迟到十分钟的。
3. 正确理解句意，避免定势思维
在学习过程中，尤其是复习阶段，教师往往就一些常见的、重要的词、词组及句型加以反复强调，以加深学生的印象，学生因此而可能形成思维的定势。例如：
(1) We’re going to_____with some friends for a picnic. Would you like to join us? (2004北京春季)
A. get in B. get over
C. get along D. get together
考生很可能选择C项，get along with sb.“与……相处”。但根据句意，此处应为“欢聚”之意。故选D。
(2) —I can’t find Mr. Smith. Where did you meet him this morning?
—It was in the hotel_____he stayed.
A. where B. which
C. the one D. that
此题最大的干扰项是D，考生很可能把它看作强调结构。但根据句意，它要表达的是“在他呆的宾馆里找到他的”。所以，实际上是在stayed后省略了that I found him，即全句可完整地表达为It was in the hotel where he stayed that I found him.。故选A。
4. 排除母语干扰，规范英语表达
英汉两种语言在表达上存在很大的差异，考生很可能会用汉语的思维方式去认识和解决英语中的问题，掉入命题人设置的陷阱。例如：
(1) —Were all the three people in the car injured in the accident?
—No,_____only the two passengers who got hurt.
A. it was B. there was
C. there were D. there had
考生很可能误选C。因为考生想表达“不，只有两个人受伤”，很可能用There be结构表达自己的思想。但是，本句实际采用了强调结构，强调“only the two passengers”，故选A。
(2) —Excuse me,_____?
—That’s $35.76 altogether, madam.
A. how much is the meal we’ve had
B. but can I take your order
C. could I have the bill, please
D. would you please take the money
考生很可能误选A，其实答案是C。题意表示“我要结帐了”。
(3)_____, tears came to his eyes.
A. Reading the letter
B. He was reading the letter
C. When he was reading the letter
D. The letter was being read
句意要表达的是“读着这封信，眼泪都出来了”，每一个选项都有可能成为考生的选择对象。根据分词的逻辑主语要和句子的主语保持一致的原则，排除选项B、D。又根据分词的结构特点，排除A项，故选C。
5. 巧用逻辑情理法
单项填空像完形填空一样也要以句意通顺、符合逻辑、符合情理为主要选答依据，切勿在未弄清句意的情况下就因为某些固定搭配而上当误选。例如：
(1) I’m sorry I can’t help_____the floor of the classroom.
A. sweeping B. swept
C. to sweep D. to sweeping
can’t help doing是一个固定搭配，意为“禁不住做……”，同学们很可能因此选A。但是can’t help (to) do也是可以的，意为“不能帮助做……”，根据句子的意思，此题应选C。
6. 牢记固定短语及句型还原法
在某些复合句中，被修饰的先行词与定语从句中的动词可构成固定短语。例如；
(1) That was_____we had in London three years ago!
A. wonderful time B. a wonderful time
C. wonderful D. wonderfully
此句可还原为：We had a wonderful time in London three years ago．。该复合句中有一固定搭配had a wonderful time（玩得愉快），定语从句中省略了关系代词that，故答案为B。
(2) I am sorry for the trouble I have put you_____the problem.
A. to solve B. of solving
C. to of solving D. to have solved
本题容易误选A。其实，只要能看出复合句中put sb. to the trouble of doing sth．，就可得出答案C。
总之，高考单项填空题虽说只有15个小题，但是考查内容涉及面广，并突出了综合性和语境化的特点。解题时应结合语境，灵活使用语法、词汇知识，透过现象看本质，排除干扰项，从而达到分析问题和解决问题的最终目的。