“教学做合一”思想在小学数学中的解构与实践

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"教学做合一"是陶行知生活教育思想中的重要表述。从教学实践的角度来看,"教学做"三者是"一件事",而从教学研究的角度来看,对"教学做"进行解构,并获得对"教学""学做""做中学"更准确的理解,可以让"教学做"真正地"合一"。
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