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当前的初中思想品德教学以教学内容的稳定性和单一性为基本出发点,把教学过程看作是学生知识积累的过程,形成了教师讲、学生听的基本教学模式。把学生看成工业生产流水线上的产品,抹杀了学生的个性,禁锢了学生的思维。
初中思想品德教学现状分析
【摘 要】
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当前的初中思想品德教学以教学内容的稳定性和单一性为基本出发点,把教学过程看作是学生知识积累的过程,形成了教师讲、学生听的基本教学模式。把学生看成工业生产流水线上的
【机 构】
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四川省遂宁市安居育才中学校;
【出 处】
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新课程学习(上)
【发表日期】
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2013年04期
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