【摘 要】
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目的评估使用人工听觉装置耳聋儿童的听觉能力,探讨患儿听觉能力与言语理解能力的相关性,为临床工作中常用听觉能力评估问卷的选择提供参考。方法共有27例来自淄博地区的感音
【机 构】
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首都医科大学附属北京同仁医院北京市耳鼻咽喉科研究所、耳鼻咽喉头颈科学教育部重点实验室（首都医科大学）,首都医科大学附属北京潞河医院耳鼻咽喉头颈颌面中心,淄博市妇幼保健院耳鼻咽喉科
【基金项目】
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北京市医院管理局临床医学发展专项-2015年度“扬帆”计划临床技术创新项目(XMLX201514);首都卫生发展科研专项项目(首发2011-1017-01);北京同仁医院种子基金(2016-YJJ-ZZL-001)联合资助
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目的评估使用人工听觉装置耳聋儿童的听觉能力,探讨患儿听觉能力与言语理解能力的相关性,为临床工作中常用听觉能力评估问卷的选择提供参考。方法共有27例来自淄博地区的感音神经性语前聋儿童参与本次研究。男14例,女13例。耳聋程度为中度至极重度。生理年龄9~95个月,平均（42±25）个月。干预年龄1~72个月,平均（26±24）个月。听力年龄1~60个月,平均（16±14）个月。均为双耳助听。患儿听觉能力使用婴幼儿有意义听觉整合量表（infant-toddler meaningfu
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