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小学教育专业是因高师体系调整而新设立的师范教育本科专业.淮阴师院教育系小学教育(本科)专业从2001年开始招生,并进行小学教育双语专业跨学科复合型师资培养模式的实验研究,几年来的研究探索,已从学生所获得的理想化的发展中尝到了该项研究的乐趣,同时也有一定的体会和认识.
高师小学教育双语专业跨学科复合型师资培养模式研究
【摘 要】
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小学教育专业是因高师体系调整而新设立的师范教育本科专业.淮阴师院教育系小学教育(本科)专业从2001年开始招生,并进行小学教育双语专业跨学科复合型师资培养模式的实验研究
【机 构】
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淮阴师范学院教育系
【出 处】
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黑龙江高教研究
【发表日期】
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2005年3期
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