【摘 要】
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针对应用型本科院校培养目标和“3＋1”教学模式,结合金属学原理课程特点,以培养学生工程意识为目的,将课内实验单列为实践教学课程.教学课时设为4周,教学内容设计以“热”为主
【机 构】
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江苏科技大学苏州理工学院冶金与材料工程学院
【基金项目】
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苏州理工学院重点课程建设项目“金属学原理”（编号：2013-S-1088）,江苏省现代教育技术研究课题《面向独立学院专业课程教学的移动学习平台研究及建设》（编号：2014-R-31235）.
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针对应用型本科院校培养目标和“3＋1”教学模式,结合金属学原理课程特点,以培养学生工程意识为目的,将课内实验单列为实践教学课程.教学课时设为4周,教学内容设计以“热”为主、“力”为辅,对铁碳合金组织和性能的影响,由导入性实验、基础性实验、综合性实验、工程设计实验和研究性实验等构成,分段教学时间与理论教学相一致.在实践过程中培养了学生的科学素养和工程素质,提高了学生设计和创新能力.
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