【摘 要】
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学生学习能力的培养,方法与途径有很多.但我认为让学生养成良好的预习习惯,是培养学生学习能力所不可或缺的重要组成部分.在我校开展的“千和同心学生学习能力培养”的课题活
【机 构】
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124000,辽宁省盘锦市双台子区九化小学 辽宁 盘锦
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学生学习能力的培养,方法与途径有很多.但我认为让学生养成良好的预习习惯,是培养学生学习能力所不可或缺的重要组成部分.在我校开展的“千和同心学生学习能力培养”的课题活动中,我有意识的加强对学生预习习惯的培养,经过两年多的实践,取得了一定的效果,今天就将我在实践中的做法与大家分享.记得有一句话这样说的:播种信念,收获行动;播种行动,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运.可见良好的习惯在人的非智力因素的链条上是多么重要的一环,它可以帮助人在不同阶段,解决不同的问题,好的习惯伴随一生,受益无穷.作为启蒙教育阶段的小学语文教师,应该把培养学生的各种良好的习惯作为重要教育任务之一.
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