论文部分内容阅读
协同发展是医学生道德教育创新发展的必然路径。协同理论与医学生道德教育两者之间具备目标的一致性、系统的开放性和机制的协调性等内在逻辑特点。基于此,医学生道德教育的创新发展,必须树立协同观念,搭建校内外协同平台,真正实现医学生道德教育的针对性和实效性。
协同理论视野下的医学生道德教育创新探究
【摘 要】
：
协同发展是医学生道德教育创新发展的必然路径。协同理论与医学生道德教育两者之间具备目标的一致性、系统的开放性和机制的协调性等内在逻辑特点。基于此,医学生道德教育的
【机 构】
：
南阳医学高等专科学校护理系
【出 处】
：
科教文汇
【发表日期】
：
2015年8期
其他文献
肿瘤是威胁人类生命的主要疾病之一,多年来为了治疗癌症,许多疗法和药物被不断开发和改进,但是目前常用的抗肿瘤药物存在靶向性差、毒性大、耐药性等问题,新的疗法和药物急需被开发。多肽药物因其结构多样、功能丰富、毒性低、生物相容性高的特性在癌症靶向治疗领域展示出了极大的潜质,抗肿瘤裂解肽可以靶向细胞最保守的部分—细胞膜,因此最不容易引起耐药性,许多天然存在的广谱抗菌肽也具有抗肿瘤的能力,但这些抗肿瘤肽一般
新中国成立70周年来,我国社会和经济经历了翻天覆地的变化,城镇化进程堪称世界历史上发展最快、规模最大。经济的快速增长使得城市居民生活水平不断提高,城镇化的快速推进使