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纳络酮治疗急性脑梗死意识障碍疗效观察
【机 构】
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广东恩平市人民医院,529400
【出 处】
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中国基层医药
【发表日期】
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2001年8期
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摘 要：童话教学是对学生的素质全面培养的一个重要内容。本文主要就小学语文教学和童话的关系以及教学现状进行分析，然后结合实际对小学语文童话教学的优化策略进行探究。希望通过此研究，对小学语文童话教学的进一步发展起到促进作用。 关键词：小学语文；童话教学；分析 小学阶段的学生对童话都比较喜爱，这也是小学生纯真的体现。童话教学能够启迪学生的心灵，让学生在单纯有趣的童话内容中健康成长。小学语文课程和童话