【摘 要】
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随着社会生产力的快速发展,高中课程中对信息技术课程教学要求越来越高。文章从高中信息技术课程能推动学生的全面发展角度出发,总结高中信息技术课程教学存在的问题,并提出
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随着社会生产力的快速发展,高中课程中对信息技术课程教学要求越来越高。文章从高中信息技术课程能推动学生的全面发展角度出发,总结高中信息技术课程教学存在的问题,并提出改变教师观念、转变教师教学理念、升华师生情感、关注学生兴趣点、多元化教学评价五大解决措施。
With the rapid development of social productive forces, the teaching of information technology courses in high school curriculum is increasingly demanding. The article summarizes the existing problems in high school information technology curriculum teaching from the perspectives of high school information technology courses to promote students ’all-round development. It also proposes that changing teachers’ conception, changing teachers ’teaching idea, subliming teachers and students emotion, paying attention to students’ interest points, Top five solutions.
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时间:2016年8月13~19日主办:《琴童》杂志社报名邮箱:
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