省科协获颁“河南省文明单位”荣誉牌匾

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体育课堂是在操场中进行的一种开放式教学,体育教师的调控课堂的应变能力是教师的基本技能之一。新课程标准实施以来,提高了体育教师对学生情绪的调控要求,让学生乐于参加体育活动,享受快乐体育。本文结合有关理论,对其中若干问题进行分析,进一步阐述课堂情绪的调控方法及对策。  一、由于学生情绪给课堂带来的影响  案例:2009年10月市教研室举行一次优质课评选活动,10月份的天气还是很热的,在这次讲课中,一位
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音乐一门艺术,如何让学生接受这门艺术,激发他们想学的愿望则是艺术的艺术。我认为,在音乐课中让学生不觉得无聊,让学生不觉得枯燥,能够自主的参与到教师的教学中来,与同学愉快的合作,乐在其中,学在其中,这是我们音乐教师努力的方向。下面通过近几年来在音乐教学中的实践与反思,谈谈自己的一些认识:  1. 培养学生正确的审美意识  在上音乐欣赏课时,可以让学生听不同演奏者演绎的不同版本,讨论各个版本的差异。如
基于新一轮基础教育改革的全面展开,师生亲疏关系对教学有效性的影响较大,在高中语文教学中构建和谐的师生关系势在必行,我们愈来愈清醒地认识到,教师和学生都是教学过程的主体,是平等的个体。理想的高中语文教学实际上应该形成一个和谐的持续作用的“场”。“场”发生和美的持续作用,就形成一种“场效应”。“场效应”中能够起维持作用的就是情感,即教师与学生之间形成和谐的人际关系。  一、和谐师生关系与语文教学的密切
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摘要:市政道路路基工程施工質量好坏直接影响到路面使用情况。路基工程施工的土石工程量相对较大,工程施工程序复杂;与市政排水、桥涵、路面等工程互相交错,同时受地质、气象、地方环境等等的影响。要做到路基工程的坚固而稳定,就必须精心施工。本文首先分析了市政道路工程路基施工的质量要求,其次,分析了市政道路工程路基施工技术,同时,就市政道路工程路基施工易出现的问题及处理方法提出了自己的看法,具有一定的参考价值
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