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新课改对高中语文教学提出了更高的要求,教师不仅要传授知识,更要充分发挥学生的主观能动性,培养他们的独立思考与自主学习能力,促其核心素养提升.启发式教学有利于激活学生思维,激发学生的学习兴趣,提高高中语文教学效率.文章对启发式教学在高中语文教学中的运用意义和运用策略进行探究.
启发式教学在高中语文教学中的运用
【摘 要】
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新课改对高中语文教学提出了更高的要求,教师不仅要传授知识,更要充分发挥学生的主观能动性,培养他们的独立思考与自主学习能力,促其核心素养提升.启发式教学有利于激活学生
【机 构】
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甘肃省民勤县第四中学 甘肃 武威733000
【出 处】
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新课程研究（中旬-单）
【发表日期】
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2020年1期
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