【摘 要】
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维护社会的稳定和安全,是全党的大事,全社会的大事。要全党动手,全社会各部门、各单位都有责任。各级党委要进一步加强和改善对政法工作的领导,关心和支持政法工作,特别是公
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维护社会的稳定和安全,是全党的大事,全社会的大事。要全党动手,全社会各部门、各单位都有责任。各级党委要进一步加强和改善对政法工作的领导,关心和支持政法工作,特别是公、检、法、司、安要大力协同,拧成一股绳,形成一支强大的力量,不断搞好法制建设。我们党历来是重视和关心政法工作的,有着优良的传统。周总理在世时,就经常关心和
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一、新时期农村初中“留守孩子”的现状分析 “留守孩子”指在广大农村地区,由于父母外出打工,被寄养在祖辈或亲友家中,常年仅靠祖辈或亲友看管的这部分学生。 随着改革开放的深入开展,特别是西部大开发的实施,农民的拼博创新意识不断增强,加之化肥、种子和农药等农用物资涨价,农产品降低,农业利润微薄,不少男女青壮年不愿种责任地,背井离乡外出打工者愈来愈多,达到了最高峰。他们外出打工,却把还在读书的孩子留在
第七章规章制度rn企业不可一日无制度rn企业不仅要有规章制度,而且必须是完备、健全规章制度.工厂里所有的人在8小时工作之内,都必须按照规章制度活动.这些规律是客观存在的,
苏霍姆林斯基以雕刻大理石为喻:“人的教育过程,其中第一是家庭,第二是教师……如果这些起教育作用的雕塑活动有始有终……那么它产生的将是多么美妙动人的作品。”实践证明,家庭教育和学校教育有机地、合理地结合,对于教育有着切实的促进作用。 “民工子弟”,一个弱势群体的代名词,如何关爱他们,是一个不容忽视的问题。随着经济的发展,流动人口越来越多。外来民工子弟的队伍也在逐渐壮大,这些学生普遍学习基础差,个人
高一是塑造学生很好的一段时期,一般学生的心理状态是:自己不再是初中生了,已成为高中生,觉得自己的各个方面都有了改变,在心理上希望老师把自己当成人看待。对于教师在教学方法上的改变学生能给予很好的配合,尤其对于发展他们的观察能力、思维能力、自学能力等表示欢迎。因此,教师若能加强高一学生的能力培养,可以起到事半功倍的作用。 一、观察能力的培养 认识从感知开始,有目的的观察是获得知识的重要阶段。牛顿能
对那些“无长有短”的学生,教师既要重视文化知识“补差”,又要重视其它方面的“补差”.这是隐性的,是影响学生生存能力的重要因素,我们要对他们的现状进行分析并且采取相应
如今,新课改正如火如荼地进行着,许多教师都在学习各种教学模式,如洋思模式、杜郎口模式等。教师们都是想在课改中寻找到适合自己的教学方法。而我刚刚参加工作几年,对化学教
美国当代德育学家托马斯·里考纳提醒大家各科教学对道德教育的意义:他认为,各科教学对道德教育来说是一个“沉睡的巨人”,潜力极大。如果不好好利用它来进行道德教育,则是一个重大的损失。我想科学课就是这样一个巨人,因此通过科学教育来提高学生的思想品德素质,也成为一项极其重要的任务。不过小学科学课不像思品课一样提出明确的道德目标,它的道德思想蕴藏在科学知识的形成过程和教师教学与学生学习的整个教程中。因此,科
德国教育家第斯多惠说:“教育的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。”学生是教育教学的主体,教师的价值通过学生才能体现,能否调动起学生的学习积极性,是教师工作成功与否的关键。在教育教学过程中,我试着用激励法调动学生的学习积极性,取得良好的效果。 1.目标激励 即通过确定相应的目标以激发学生的奋斗热情。开学初,我复印了2009年高考各批次院校提挡线,放到班内相互传阅。我先要求每个学生根据
每年的学校开学,许多商家都有各式各样的促销活动,品种也极其繁多,如:中小学生的名牌文具、高档书包、时尚服装等。全国各地开学已形成一个庞大的消费市场,然而对于那些学生背后的家长,对于大多数工薪阶层来说,孩子开学就意味着当月要承担不小的开支。这种状况,不仅对青少年自身发展不利,而且给家庭和社会带来了严重的负面影响,导致家庭负担的加重和社会资源的浪费。我国现行的教育,致力于提高学生综合素质,致力于培养适
摘 要: 当前,随着社会的变革和发展,单亲家庭越来越多。一些单亲家庭学生由于沉重的心理压力,产生了严重的心理问题,他们常常感到孤独、自卑、恐惧、怀疑等。加强对单亲家庭学生的心理疏导工作具有重大的意义。学校和教师要拓宽渠道,形成合力,要用爱的语言“打开”孩子的心灵,用爱的行动传递温情,用爱的激励使他们重拾自信,从而愉快、健康地成长。 关键词: 单亲家庭孩子 心理问题 疏导 爱心 一、单亲家庭