【摘 要】
:
随着新课改理念的不断深入下,高中数学的教学重心日渐由“知识的习得”转向“核心素养的培养”.广大教育工作者也逐渐意识到培养学生数学素养的重要作用.基于此,文章主要就高
【机 构】
:
黑龙江省伊春市伊美区第二中学,黑龙江 伊春,153000
论文部分内容阅读
随着新课改理念的不断深入下,高中数学的教学重心日渐由“知识的习得”转向“核心素养的培养”.广大教育工作者也逐渐意识到培养学生数学素养的重要作用.基于此,文章主要就高中数学课程标准对学生数学素养的要求及相关问题展开探究.
其他文献
随着新课程改革的不断深入推进,对山村小学数学教学形式的要求也随之不断提高,小学数学教师应顺应时代发展,及时调整教学思路,强化对小学生自主学习能力的培养,提升小学生数
数学计算在日常生活中有着广泛的应用,也是小学数学教学中的一个重要组成部分.在实际教学中,教师应该重视并加强对学生计算能力的培养,使其能够快速、准确地进行数学计算,以
在小学语文教学中,为响应素质教育的号召,课程改革不断推进,新的教学模式和方法也在不断应用,以情景教学辅助课堂的手段已经广泛应用,并获得了十分显著的教学成效.创建情境的
由于小学生特殊的身心发展规律和学习特征,依赖于形象思想的记忆与学习.要求小学英语教师为小学学习创造了新鲜感,调整传统教学的枯燥内容转变为小学生喜闻乐见的教学内容.由
随着信息化的发展,信息量是在不断地增加的,而庞大的信息量无论是在立卷档案分类、开放使用、还是在保管上,都给传统的立卷归档工作带来了很大的压力.而单件归档法则是适应于
对于高中体育课堂教学来说,要实现对学校体育课堂的教学,实现和谐化的体育教学课堂.就需要多措并举,采取多样化的教学方式,提升学生的参与积极性,充分的实现课堂的教学效率.
教育是永恒不变的受人关注的热门问题,随着人们生活质量的不断提升,对教育的要求也逐渐升高.小学是对于学生来说日后学习英语的基础时期,只有在这个时期给英语奠定良好基础,