人的大脑分为左右两半球，中间以胼胝体相连接。大脑右半球主要负责直觉和创造力，即司管形象思维，具有直觉、情感、音乐、图像、判定等职能。而左半球主要负责语言、分析和计算能力，即司管逻辑思维。在当今电子计算机已逐步普及使用的时代里，一个人能力的提高、发明与创造，在很大程度上取决于他是否有卓越的直觉判断能力，以及由此而产生的具有创见、开拓性的新观点，而积极地锻炼右脑，可以提高直觉判断力、想象力、创造力和记忆力。
　　人的左侧肢体的活动是受右脑支配的，而右侧肢体的活动是受左脑支配的。因此，如何从孩童时就较均衡地锻炼孩子左、右两侧肢体的活动能力，对于孩子大脑的全面发育是有好处的。生活中的多数孩子都是善于用右手做事的(即右利手)，由于很少用左手，使得他们大脑的右半球很少接受外界传递的信息，得不到锻炼，那么，怎样开发他们的右脑呢?
　　体育活动法 均衡的体育运动不但能促进两侧大脑半球的血液循环，有利于大脑细胞的新陈代谢，更重要的是通过体育运动可开发右脑半球的潜在功能，活跃形象思维，促进右脑的创造能力。如让孩子参如踢足球、打球(篮球、排球、乒乓球、羽毛球)、跳绳、踢毽等运动，在锻炼时最好有意识地让孩子的左手、左腿多重复几个动作，以刺激右脑。
　　刺激指尖法 前苏联著名教育家霍姆林斯基说：“儿童的智力发展体现在手指尖上。”他将双手比喻为大脑的“老师”。人体每一块肌肉在大脑皮层上都有着相应的“代表区”——神经中枢，其中手指运动中枢在大脑皮层中所占的区域最广泛，随着双手的精细运动就会将大脑皮层中相应的神经细胞的活力激发起来。现在许多家长让孩子弹钢琴、电子琴，实际上就是很好的指尖活动。
　　环球刺激法 手部有许多穴位，通过经络将手指与脑神经、五脏六腑联系起来，通过五指捏握活动，可刺激手掌各穴位，使脑部供血通畅，从而达到健脑益智、消除脑力疲劳、增强思维能力的效果。左右手交替握健身环、健身球是个很好的锻炼方法。


　　乘车锻炼法 对每天必须在汽车或电车上度过1～2小时的儿童来说，可充分利用这段时间有选择地锻炼。
　　1.上车后用左手扶住把手，尽量用左手拿书包等物。
　　2.车行进时，面向前进的方向站立，不转动头部，用双眼向左侧窗外望，通过对左眼的视觉刺激，活跃右脑。
　　3.在左手食指和中指上套上一个橡皮筋，使皮筋成8字形，然后把皮筋由拇指移套到无名指上，仍保持8字形，依此类推，直套到小指上再返还，反复做几次。此法对右脑有良好的刺激作用。
　　左右开弓法 一个人一生中至少有90％左右的脑细胞不能充分地发挥作用，其中最多的是右脑的细胞。因此，最佳的方法是让孩子“左右开弓”，对“右利”者不时让其用左手做事，如左手写字、拿筷子、用剪刀、做针线活、刷牙、梳头等。即让孩子的左右手都能灵活起来，使孩子的左右脑协调发展。
　　(图/少龙)