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<正> 莫里森(1871——1945),是美国著名教育家、教育学教授。曾执教于芝加哥大学,并担任过伊利诺斯州教育长。在教育想想上,他是实证主义理论的代表人物之一。他认为,继承社会财富与公认的社会模型的一致性是教育的基本任务,而真正有效的教育,无论它是为个人服务,还是为社会服务,都必须建立在整个教育领域的连贯